Animations

• Les rites de passage

  Éthique et culture religieuse

  Les élèves découvriront plusieurs des grands rites qui marquaient le passage du temps chez les Premières Nations d’autrefois. De la cérémonie du nom aux unions en passant par la puberté, certaines de ces traditions perdurent toujours aujourd’hui. Abordant notamment les principes de base de la roue de médecine, de l’animisme et du rôle des hommes médecines, cette animation permettra aux élèves de mieux comprendre les modes de vies des Premières Nations.

• Les Autochtones d’aujourd’hui

  Univers social

  Avec pour but d’outiller les élèves face aux enjeux contemporains des Premières Nations tant aux niveaux politique, économique, culturel que territorial et avec pour toile de fonds la Loi sur les Indiens empreinte de racisme, les élèves exploreront les grands mouvements de revendications autochtones. Ces apprentissages leur permettront ainsi de mieux comprendre différentes manifestations pacifiques des Premières Nations visant à se réapproprier leur histoire, leurs cultures et leurs droits.

• Contes et légendes

  Français

  Les élèves découvriront le rôle et l’importance du conte au sein des cultures des Premières Nations notamment dans la transmission du système de valeurs propres aux Autochtones. De la façon et du moment de le raconter, aux types de narrateur, les contes et légendes ont permis de préserver des traditions et des savoirs en plus d’expliquer les réalités du territoire.

• L’origine d’une tradition – Le temps des sucres

  Sciences et technologies

  C’est grâce à la tradition orale des Premières Nations que les connaissances sur l’acériculture sont encore bien vivantes. Les étudiants seront initiés par la présentation d’objets à l’évolution des techniques et des technologies permettant d’obtenir le délicieux sirop d’érable, et ce, dans un lieu incontournable désigné par la Commision des Lieux et Monuments historiques du Canada comme seul lieu de référence national pour l'origine des produits de l'érable.

• Les secrets de Pimnigan

  Sciences et Technologies, Histoire

  Située dans le Parc de l’érablière, un boisé de préservation faisant partie du domaine bioclimatique de l’érablière à caryer cordiforme, La Maison autochtone propose aux élèves d’approfondir leurs connaissances de la biodiversité du territoire, en découvrant la variété de plantes notamment comestibles et médicinales que cueillaient et cultivaient les Premières Nations de la région.

• Art autochtone - Entre tradition et modernité

  Arts plastiques et Histoire

  Transmetteur de traditions et de croyances, marqueur culturel et identitaire ou encore revendicateur, l’art a le pouvoir de transformer le monde. Cette activité a pour but d’approfondir les connaissances des élèves de l’histoire de l’art autochtone que ce soit par un survol global de l’art ou par le choix d’une thématique précise.

  Art traditionnel - De l’art inuit à l’art de l’Ouest Canadien en passant par la gravure, les élèves découvriront certaines traditions de l’art autochtone.

  Art contemporain - Du Woodland art au cubisme en passant par la sculpture et les textiles, l’art contemporain est varié et coloré et jettent bien souvent un regard sur l’histoire et la société.

Ateliers

• Le capteur de rêves

  Arts
  Les élèves découvriront l’origine et l’utilité de cet objet, puis démontreront leur savoir-faire en fabriquant un capteur de rêves.

• Dessin d'observation

  Arts, univers social

  Les étudiants apprendront à interpréter des œuvres d’art de manière interactive grâce au dessin d’observation en plus de s’initier aux techniques de dessin graphite. Cet atelier contribue au développement du sens analytique chez les jeunes en plus de leur permettre d’apprécier de nouvelles façons de percevoir le monde et de comprendre l’importance de l’art chez les Premières Nations.

  Sédentaire - Lors de la visite des expositions, chaque étudiant sera mis en contact avec des œuvres sélectionnées à même les expositions et la collection du musée.

  Nomade - Directement en classe, les élèves découvriront autant l’art traditionnel que des artistes contemporains en plus d’expérimenter le dessin flash.

Visite guidée du musée

• L'art et l'histoire

  Art, Univers social

  À travers la visite des expositions permanentes et temporaires, les élèves apprendront à interpréter, apprécier et comprendre l’importance de l’art chez les Premières Nations.

Kiosques

• Le temps des sucres

  Histoire, Sciences et technologies

  Les étudiants seront initiés à l’évolution des techniques et connaissances menant à la fabrication du sirop d’érable.

• À la découverte des peuples autochtones

  Histoire et géographie

  En passant par les contes, les modes de vies d’autrefois jusqu’aux réalités d’aujourd’hui, les élèves découvriront diverses facettes des cultures autochtones qui peuplent le territoire.

• Vérité et Réconciliation

  Histoire, Géographie, Éthique et culture religieuse

  Abordant les grands enjeux tels que la Lois sur les Indiens, les réserves, les pensionnats, le racisme et les femmes, les élèves pourront mieux comprendre les réalités et défis des Premières Nations.

Balade découverte

• La terre-Mère

  Univers social, sciences et technologies

  Les étudiants approfondiront leurs connaissances des propriétés biologiques des plantes présente dans le Parc de l’érablière en plus de découvrir les interactions permettant aux Autochtones de vivre en harmonie avec leur environnement.

Gastronomie

Dégustation

• Pain banique et sirop d'érable

• Tarte au sucre sans croûte atikamekw

• Gâteau iroquoien de maïs